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### Title
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photo_F537248E_EEF9_3722_41EB_56A9710F492D.label = LA-069
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## Popup
### Body
htmlText_7CB543E3_61BB_BF30_41C8_4E405F48E29D.html = Ce crâne d’éléphant de Ceylan (Elephas maximus) constitue un précieux témoin des travaux de Georges Cuvier (1769-1832), fondateur de l’anatomie comparée et premier doyen de la Faculté des Sciences de Paris. Cuvier fut le premier à distinguer les différentes espèces d’éléphants en s’appuyant sur leurs caractéristiques anatomiques — non seulement entre les espèces encore vivantes d’Afrique et d’Asie, mais aussi entre les formes disparues telles que les mammouths et les mastodontes.
Une plaque métallique fixée sur le spécimen, mentionnant un « ancien cabinet », fournit un premier indice de son rattachement aux collections de référence de Cuvier. Mais c’est un détail anatomique bien particulier — une nécrose de l’os située sur le front de l’animal — qui permet d’en confirmer l’origine. Cette même singularité est en effet visible sur une gravure publiée en 1812 dans l’ouvrage Recherches sur les ossements fossiles de quadrupèdes, l’une des œuvres majeures qui assirent la réputation du grand naturaliste.
Ce singe naturalisé est un siamang (Symphalangus syndactylus). L’aspect un peu maladroit de cette peau montée contraste avec le mode de vie agile de cette espèce dans la nature : les siamangs vivent dans les arbres, où ils se déplacent avec une grande habileté par brachiation, ne descendant que rarement au sol.
La posture bipède de ce spécimen, qui semble s’appuyer sur un bâton pour se tenir debout, s’explique par son histoire. Cette taxidermie ancienne remonte à 1826, une époque où la connaissance des animaux vivants dans leur habitat naturel était très fragmentaire et souvent inexacte. À cette période, seules les dépouilles étaient étudiées dans les cabinets, et la reconstitution d’une apparence de vie passait par la consultation des ouvrages déjà publiés.
C’est le cas de notre siamang, dont l’attitude reproduit celle du chimpanzé Jocko, figurant dans l’Histoire Naturelle de Buffon.
Le montage originel de la peau a été conservé afin de montrer aux étudiants l’évolution des méthodes et des sensibilités liées à l’étude des animaux au fil du temps.
Depuis ses débuts, la collection a eu pour vocation principale de fournir un support matériel à l’enseignement de la zoologie, permettant ainsi un apprentissage fondé sur l’observation du réel.
Deux des vitrines murales illustrent parfaitement cette fonction. L’une présente des montages d’anatomie comparée, pour la plupart datant de la fin du XIXe siècle. Parmi eux, on trouve des dissections du système nerveux et de l’appareil circulatoire de différents vertébrés, réalisées dans l’atelier de Vaclav Friç, marchand naturaliste tchèque très renommé à son époque.
L’autre vitrine expose des modèles pédagogiques fabriqués en cire, plâtre ou papier-mâché, provenant de grandes maisons naturalistes françaises telles que Deyrolle, Tramond, Boubée ou Auzoux.
Toujours utilisés comme supports pour l’enseignement de la biologie animale, ces objets captivent aujourd’hui un public élargi et se prêtent à de nouveaux discours, qu’ils s’inscrivent dans le cadre des sciences de la vie ou des sciences humaines et sociales.
La majeure partie de la collection se trouve dans une salle de réserve attenante à la salle musée. Cet espace, conçu pour faciliter l’accès aux spécimens, bénéficie d’un contrôle strict de la température et de l’humidité, conditions essentielles à la bonne conservation des objets.
Les spécimens visibles sur la photo sont des serpents conservés en fluide, placés dans des bocaux hermétiquement fermés. Cette méthode, utilisée depuis le XVIIIe siècle, consiste à immerger les organismes dans une solution formolée ou dans de l’éthanol afin d’arrêter leur décomposition et de préserver les tissus mous sur le long terme. Elle est largement employée dans les collections scientifiques et muséales pour documenter la biodiversité et permettre des recherches futures.
Chaque bocal constitue ainsi une véritable fenêtre sur le vivant, offrant un témoignage précieux de la diversité animale ainsi que des techniques de mise en collection qui ont façonné l’histoire de la zoologie.
La vocation pédagogique de la collection se concrétise à travers cet équipement, qui permet aux étudiants d’apprendre au plus près du réel. Au-delà des visites guidées de la salle musée, l’interaction entre enseignants et étudiants s’articule désormais autour du plan de travail. Conçu comme un espace d’échange convivial, il facilite la discussion sur des thématiques variées, allant des sujets traditionnels — comme l’étude des insectes — à des questionnements plus actuels, tels que l’émergence du courant animaliste ou les préoccupations liées à la perte rapide de biodiversité, conséquence directe de la crise écologique actuelle.
La vocation pédagogique de la collection se concrétise à travers cet équipement, qui permet aux étudiants d’apprendre au plus près du réel. Au-delà des visites guidées de la salle musée, l’interaction entre enseignants et étudiants s’articule désormais autour du plan de travail. Conçu comme un espace d’échange convivial, il facilite la discussion sur des thématiques variées, allant des sujets traditionnels — comme l’étude des insectes — à des questionnements plus actuels, tels que l’émergence du courant animaliste ou les préoccupations liées à la perte rapide de biodiversité, conséquence directe de la crise écologique actuelle.
Le mur droit de la salle-musée est occupé par une estrade peuplée de squelettes montés et d’animaux naturalisés, principalement des mammifères et des oiseaux provenant de différentes régions du monde.
Le processus de naturalisation consiste à conserver la peau de l’animal, ensuite disposée sur une armature artificielle — souvent sculptée ou moulée — afin de restituer son apparence vivante. L’ajout d’éléments tels que de faux yeux (en verre ou en plastique) ou d’une langue artificielle (en cire ou en plâtre peint) renforce le réalisme de la présentation. Ce travail d’une grande précision témoigne du savoir-faire des taxidermistes, artisans situés à la croisée de la sculpture et des sciences naturelles.
La plupart des spécimens naturalisés de la collection de zoologie de Sorbonne Université datent de la fin du XIXe siècle. Nombre d’entre eux, comme cette civette asiatique (Viverra tangalunga), proviennent du Muséum national d’Histoire naturelle.
Les insectes représentent près de 85 % des espèces animales connues. À ce jour, plus d’un million d’espèces ont été décrites, mais ce chiffre reste très en deçà de leur diversité réelle, tant leur nombre est immense et leur recensement constitue un véritable défi scientifique.
Les collections entomologiques se composent principalement de spécimens préservés à sec. Leur exosquelette rigide permet une conservation aisée après l’épinglage. L’étape la plus délicate du travail consiste à étaler avec précision les ailes, les pattes et les antennes, afin de faciliter l’étude de leur morphologie.
Le principal danger pour ces collections provient, de manière assez paradoxale, d’autres insectes : les dermestes ou anthrènes. Les larves de ces minuscules coléoptères se nourrissent de la chitine présente dans les corps asséchés des spécimens, et une infestation peut détruire des ensembles entiers en quelques semaines.
Une sélection d’insectes de France est présentée dans les tiroirs attenants à la vitrine, formant un petit cabinet d’entomologie locale. Ce dispositif vise à éveiller la curiosité naturaliste des étudiant·e·s et visiteur·euse·s qui fréquentent la salle-musée.
Longtemps considérées comme dénuées d’intérêt, une grande partie des collections universitaires a été dispersée ou simplement jetée à la fin du XXe siècle. Dans le cas de notre collection, ce sont surtout les modèles pédagogiques qui ont été les plus affectés.
Parmi les pièces remarquables encore préservées, une série de récréations anatomiques en cire illustre une approche pédagogique innovante à la fin du XIXe siècle. Réalisées avec une grande précision par les modeleurs allemands Adolf et Friedrich Ziegler, père et fils, ces modèles permettaient aux étudiants d’explorer la structure des organismes sans recourir systématiquement à la dissection.
Sous une grande vitrine-capot sont exposés divers vertébrés aquatiques, habitants des eaux douces et salées : lamproie, raie, esturgeon, saumon, rémora, hippocampe, et bien d’autres encore.
Le spécimen illustré ici est une tête de requin Mako (Isurus oxyrinchus), l’un des requins les plus rapides au monde, capable d’atteindre des pointes à 70 km/h. Son hydrodynamisme et sa puissance en font un redoutable prédateur des océans.
Sa mâchoire est particulièrement impressionnante. Comme tous les requins, le Mako possède plusieurs rangées de dents triangulaires et acérées, qui se renouvellent en permanence tout au long de sa vie. Lorsqu’une dent tombe, une autre, située juste derrière, prend aussitôt sa place, garantissant ainsi une efficacité maximale pour attraper ses proies, principalement des poissons rapides tels que thons et espadons.
Trois des vitrines murales sont dédiées à différents groupes d’invertébrés, principalement marins. Éponges, coraux, vers annelés, bryozoaires et mollusques y trouvent leur place.
Les Acropores figurent parmi les principaux coraux constructeurs des récifs tropicaux, grâce à leur capacité à sécréter du calcaire. Leur croissance rapide et leurs formes variées — en branches, en tables ou en buissons — offrent un habitat essentiel à de nombreuses espèces, jouant ainsi un rôle fondamental dans l’équilibre des écosystèmes marins.
Comme tous les coraux, ils vivent en symbiose avec des algues microscopiques qui leur fournissent de l’énergie par photosynthèse. En échange, les Acropores les hébergent dans les tentacules de leurs polypes.
Fragiles face au réchauffement climatique et à l’acidification des océans, ces coraux sont aujourd’hui des indicateurs précieux de la santé des milieux marins.
Une série de squelettes montés est disposée sur le rebord des fenêtres.
Le spécimen photographié appartient à un mâle de gazelle dorcas (Gazella dorcas), une espèce typique des milieux arides d’Afrique du Nord et du Moyen-Orient. Petites et élancées, ces gazelles sont très performantes lors d’une course rapide et soutenue, deux qualités essentielles pour échapper aux prédateurs dans les vastes étendues désertiques.
Leur membres longs et fins leur permettent d’atteindre des pointes de vitesse allant jusqu’à 80 km/h. Une colonne vertébrale souple favorise des bonds rapides et une grande agilité, tandis que des os légers mais solides témoignent de leur endurance sur de longues distances.
Les gazelles dorcas peuvent survivre avec très peu d’eau, puisant l’humidité nécessaire directement dans leur nourriture.
Voici l’un des trésors de notre collection : un cœlacanthe (Latimeria chalumnae), un être aussi rare que fascinant. Celui-ci a été pêché en 1965 près de l’île d’Anjouan, dans l’archipel des Comores, au large de l’Afrique de l’Est. Après un court passage au Muséum national d’Histoire naturelle, il a été offert par Jean Anthony (1915-2004), professeur d’anatomie comparée au Muséum, à Charles Devillers (1914-1998), professeur de zoologie à l’Université, au moment de l’installation de la Faculté des Sciences sur le site de Jussieu.
À première vue, les cœlacanthes ressemblent à un gros poisson comme un autre. Et pourtant, ils sont bien plus proches de nous qu’il n’y paraît ! Leurs nageoires sont charnues et reliées au corps par un seul os, tout comme nos bras ou nos jambes. Ce détail en apparence anodin montre qu’ils partagent une bonne partie de leur histoire évolutive avec les vertébrés terrestres (amphibiens, mammifères, oiseaux et autres).
Aujourd’hui, on connaît deux espèces en vie : l’une dans l’ouest de l’océan Indien (comme notre spécimen), l’autre en Indonésie (Latimeria medanoensis). Ces animaux mystérieux vivent dans les profondeurs, entre 150 et 300 mètres, et ne remontent vers la surface que la nuit, pour capturer les poissons dont ils se nourrissent.
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collection de Zoologie
La Fondation Sorbonne Université
https://www.sorbonne-universite.fr/actualites/la-collection-de-zoologie-un-cabinet-de-curiosites-explorer
La Fondation Sorbonne Université œuvre pour développer des solutions concrètes aux grands enjeux sociétaux et assurer le rayonnement académique de Sorbonne Université. Elle agit en faveur de l’attractivité nationale et internationale de l'université, de la pleine mobilisation de sa communauté y compris de ses diplômés, et d’une synergie accrue avec le monde économique.
Vous êtes une entreprise, une fondation, un particulier, et souhaitez soutenir la Fondation Sorbonne Université ?
Contact : Santiago Aragón, maître de conférences en biologie animale et histoire des sciences (UFR 927), responsable de la collection de zoologie
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ACCUEIL
Collection de zoologie
Sur le campus Pierre et Marie Curie de Sorbonne Université, accessible via la station de métro Jussieu.
Des visites de la collection sont organisées à l’occasion de la Fête de la Science et des Journées Européennes du Patrimoine.
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La collection
de Zoologie
un cabinet de curiosités à explorer
Véritable conservatoire de faune locale et exotique, la collection de zoologie de Sorbonne Université a été réunie dans un but pédagogique. Actuellement, des valeurs patrimoniales et scientifiques viennent s’ajouter à ce bel ensemble d’objets.
Initiée au début du XIXe siècle, cette riche collection est témoin de l’histoire de l’enseignement de la zoologie à l’Université. Des animaux naturalisés, des squelettes montés, des spécimens préservés dans l’alcool ou le formol ou bien des collections à sec d’insectes et de coquillages, ces objets servent toujours de support matériel à des discours variés concernant les animaux, leur anatomie, leur classification et leurs modes de vie.
Certains d’entre eux sont remarquables. C’est le cas du crâne d’éléphant d’Asie provenant du cabinet d’anatomie comparée de Georges Cuvier, l’un des grands naturalistes français de la période postrévolutionnaire, du chevreuil abattu par Napoléon III ou bien de l’imposant exemplaire de cœlacanthe, une espèce de vertébré habitant les profondeurs marines et rarement exposée. À côté de ces spécimens singuliers, beaucoup d’autres permettent de connaitre la faune de différentes contrées, proches ou lointaines, marines ou terrestres.
Une partie significative de la collection est présentée dans une pièce musée qui constitue également un espace d’enseignement, où les étudiant-e-s de l’Université peuvent découvrir la diversité du monde animal dans une ambiance accueillante qui incite à la réflexion, proche de celle des cabinets de curiosité. Dans une pièce attenante, la plus grande partie de la collection est gardée dans des armoires coulissantes et sous des conditions de conservation stables. La visite de ces espaces, insoupçonnés à l’intérieur du campus Pierre et Marie Curie, est proposée au grand publique lors des principaux évènements de culture scientifique, tels la Fête de la Science ou les Journées du Patrimoine.
john doe
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Integer gravida dui quis euismod placerat. Maecenas quis accumsan ipsum. Aliquam gravida velit at dolor mollis, quis luctus mauris vulputate. Proin condimentum id nunc sed sollicitudin.
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